PREHISTORIA

Proyectos Globalizados Educación Infantil

Nos centramos en el mundo pasado. Pretendemos conocer y vivenciar momentos y épocas pasadas, resulta beneficioso al niño, pudiendo entender cómo vivían en otras épocas sin tener los mismos medios de los que disponemos en la actualidad.
Uno de los grandes objetivos para la Educación Infantil es el de participar y conocer algunas de las manifestaciones culturales y artísticas del entorno desarrollando una actitud de interés y aprecio hacia la cultura propia y de valoración y respeto a la pluralidad cultural. El legado del pasado que existe en nuestros pueblos y ciudad se nos convierte en un recurso motivante para los niños y niñas.
Esta enseñanza del pasado la tenemos que mostrar a nuestros alumnos para que lleguen a realizar sus propias preguntas sobre la historia pasada, con objeto de no aceptar como cierta cualquier interpretación construida por otros, sin hacerlo críticamente. Por ello, mediante el descubrimiento de épocas anteriores, mostramos a nuestros alumnos aspectos diferentes a los que viven ellos actualmente, llegándoles a crear una actitud crítica y de respeto hacia ese tiempo pasado.
Además, la sociedad quiere que los niños vengan a la escuela y aprenda, que aprovechen el tiempo. Pero para esto, hay que enseñarles el concepto de tiempo. Si nuestros alumnos no tienen conciencia de tiempo no se podrán situar en su actividad diaria, siempre teniendo en cuenta las limitaciones de comprensión en estas edades infantiles.